La moneda
embrujada
(Collado Belén, Bigoglio Agustina,
Ceccato Julieta, Protti Florencia, Mansila
Caterina,
Perletti Maria Luz, Battistelli Maria
Eugenia)
Había una vez un hombre llamado Max
que decidió viajar a la pirámide
de Egipto.
Llegó a una casa abandonada en medio del desierto. Entró a
la casa y vio una moneda y una carta .Como tenía mucha curiosidad
empezó a leer la carta que decía:-Pon la moneda frente
a la luna llena y te convertirás en una persona llena de
riquezas.
Al llegar la noche el hombre le hizo caso a la nota .Cuando reflejó la
moneda en la luna llena se convirtió en un misterioso hombre
gigante con muchos poderes.
Muy pronto comenzó a actuar. Fue a la ciudad de Sahara.
Cuando llegó atacó a los ciudadanos .Todos gritaban
y se encerraban en sus hogares.
La maldición se trataba de que todas las noches de luna
llena se iba a convertir en un misterioso gigante en el mismo lugar
en el que encontró la moneda y el papel.
Unos días después atacó a una pareja de treinta
y ocho años en la madrugada, se asustaron mucho, la mujer
fue arañada con las manazas del monstruo y el hombre del
susto, se cayó y se quebró la pierna. En un campo
cercano murieron tres vacas y cuatro caballos, se escaparon todas
las gallinas y los patos. La policía avisó que tengan
mucho cuidado a la noche, los que van a las confiterías
bailables. Al día siguiente fue a un hospital, también
en la madrugada, desaparecieron cuatro enfermeros, dos enfermos
se desmayaron y cinco pacientes quedaron inconscientes. A los diez
días después la policía descubrió que
el gigante se escondía en la casa abandonada.
El ya se había cansado de ser malo, entonces pensó que
tenía que haber una carta para deshacer el hechizo, entonces
buscó y encontró una carta que decía:-para
deshacer el hechizo tiene que hacer una buna acción entregarse
a la policía para ser juzgado.
Entonces él decidió ayudar a todos los niños
de la calle. La justicia no lo condenó y continuó ayudando
a los niños dándoles de comer y consiguiéndoles
trabajo a los mayores. FIN
Escuela:
3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

DE CAMPAMENTO CON FUEGO
(Aquiles Quintana,
Agustín Aguirre, Agustín Petinari, Ignacio
Córdoba, Damián Gasparoni, Santiago Masignani, Agustín
Alegro)
En una tarde soleada un grupo de chicos se pusieron
de acuerdo y organizaron un campamento.
Le pidieron permiso a sus padres y ellos le dijeron
que sí. Consiguieron
todos los elementos. El problema era que ningún padre los podía
llevar. Entonces tuvieron que viajar en colectivo.
Cuando tenían todo listo fueron a la estación de ómnibus
y cuando estaban por subir, el colectivo se decompuso y eso retrasó la
salida.
Después de un largo camino llegaron al bosque. Estaban ansiosos
porque no veían la hora de llegar al lugar donde iban a acampar.
Armaron la carpa con mucho trabajo. Luego hicieron un fogón y
al lado del fuego se pusieron a comer. Más tarde Juancito empezó a
contar cuentos. De tanto contar cuentos, y cansados por el viaje se durmieron.
Cuando ya estaban bastante dormidos se cayó una rama en el fogón,
salieron muchas chispitas, como había hijas secas empezó a
crecer el fuego y quemó la carpa. Ellos se empezaron a asustar
y quisieron apagar el fuego con mantas y el fuego ardía cada vez
más, entonces se incendió el bosque. Por suerte el guardabosque
vio el humo en el medio del boque y llamó a los bomberos. Fueron
con helicópteros que sostenían muchísima agua, auto
bambas y también con ambulancias. Los médicos atendieron
a los niños y los llevaron al hospital. Llamaron a los padres
y le contaron todo lo sucedido. Estuvieron dos meses en el hospital hasta
que se recuperaron. Luego hicieron vida normal.
FIN.
Escuela:
3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

EL CHICO SALVAJE
(Enrique Lucena, Ignacio Varvello, Augusto Olivieri,
Lucas Díaz,
Mariano Rodríguez, Damián Sabatini, Laureano Ludueña)
Había una vez un chico llamado Martín
que vivía en la selva cerquita de un arroyo
con sus padres.
Un día salió a pasear con su familia y recorrer la selva. Él
se quedó mirando los animales y el paisaje. De pronto descubrió que
estaba solo y se equivocó de camino perdiéndose en la selva.
Martín no sabía qué hacer, comenzó a caminar
desesperadamente buscando a sus padres, pero se encontró con un
mono que estaba comiendo bananas. Él no se asustó porque
los monitos siguieron jugando y él siguió caminando.
Martín seguía recorriendo la selva, pero cada vez era más
peligroso, lo atacó un león, dos víboras y un lobo. Él
tenía mucho miedo y se defendió con las manos pero no pudo
asustar a los animales y salió corriendo. Luego se acercó un
oso que lo quería atrapar, pero él se subió a un árbol
más alto, de cinco metros y se subía cada vez más
arriba para que el oso no lo alcance. En ese momento descubrió la
casa de sus padres allá a lo lejos.
Luego se encontró con un problema, no podía bajar de tan
alto que había llegado. Se tuvo que quedar allí por dos
días y gritaba:-¡Auxilio, auxilio!
Dos días después, un elefante que pasó por donde
estaba el niño Martín, lo agarró con su trompa y
lo puso en el lomo y el elefante vio humo en la cabaña y lo llevó allí sin
saber que era la cabaña de su familia. Minutos después
llegaron a la casa donde estaban sus padres.
Finalmente se encontró con su familia y fueron muy felices y volvieron
al lugar de Misiones donde vivían. FIN.
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3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

EL LORO TRISTE
(Mijael Ghelller, Ignacio Fornes, Matías Cabrera, Matías
Baiocco, Alexis Mustafá, Diego Sergolini, Bruno Arandía)
Había una vez un loro que se llamaba Pepo que
vivía en Puerto Rico encerrado en una jaula.
Estaba muy triste porque no conocía a nadie.
Un día logró escaparse. Se fue a otro pueblo y descubrió a
una lora llamada Juana. Ella era muy colorida, sus plumas tenía
bellísimos colores. Pepo se enamoró, pero estaba un poco
triste porque no tenía muchos colores como ella y Juana no se
iba a fijar en él. Él pensaba cómo cambiar de color
para que Juana lo quisiera.
Después de mucho pensar cómo solucionar su problema descubrió que
el vecino estaba pintando el frente de su casa con muchos colores. El
loro se hizo el distraído y volando llegó hasta los tachos
de pinturas. Se enganchó las alas y cayó dentro del color
rojo, luego se arrastró al color amarillo, luego al color azul
ya sí quedaron sus plumas multicolores.
Al día siguiente estaba buscando a la lora para mostrarle sus
lindos colores en sus plumas. La lora Juana lo sacó a escobazos
porque no lo reconocía. Ella esperaba la visita de Pepo, ella
quería al loro verde. Pepo como podía hablar le dijo que
se había pintado y ella lo echó de su casa y Pepo se puso
muy triste.
Pepo debía otra vez resolver el problema y encontrar la solución.
Salió a recorrer el barrio y encontró una pileta llena
de agua y cloro y pensó que eso lo podía ayudar a sacarse
toda la pintura. Pepo se tiró al agua y empezó a aletear
muy fuerte y como no salía la pintura, comenzó a picotearse
todo el cuerpo y quedó como nuevo.
Al otro día salió a buscar a Juana y ella lo recibió feliz.
Juana le dijo:-¡este es mi loro Pepo!
-¡Sí Juana, no lo volveré a hacer! Y vivieron juntos
para siempre. FIN.
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3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

EL HOMBRE INVISIBLE
(Juan Pablo Milano Gras, Aquiles Montani Wortzel, Celestino Cupulutti,
Agustín Gester, Jonatan Mustafá, Marcelo Matjazic,
Walter Peralta, Facundo Barbero, Sebastián Rocha)
Había una vez un señor investigador
que se llamaba Juan y tenía un amigo en Nueva
York. Un día decidió ir a visitar a su
amigo y de paso conocer esa importante ciudad.
Cuando llegó a la ciudad quedó impresionado al ver esos
altos edificios. Se ubicó en el hotel y decidió ir a conocer.
Comenzó a recorrer la ciudad. Fue caminando por la orilla de un
arroyo y patinó con el barro y cayó al agua. El agua estaba
contaminada con un líquido que tiraba una industria de productos
químicos.
Cuando logró salir del arroyo, José descubrió que
su cuerpo era invisible. José nunca hubiera imaginado que la visita
a Nueva York le ocasionaría tantos problemas.
A la mañana siguiente robó diez mil dólares de un
banco. Luego fue a la comisaría y sacó a todos los ladrones.
Al otro día fue a una joyería que tenía oro y joyas
y se puso a robar sin que se diera cuenta el dueño.
Por las noches, con la luz de la luna, se convertía en humano
y con la luz del sol, en hombre invisible. Al día siguiente atacó con
armas nuevas, esta vez usando una bomba contra un edificio.
Él estaba desesperado y quería cambiar de actitud, quería
ser el hombre que siempre había sido.
Cuando salió la luna llena fue al laboratorio de su amigo y le
contó lo que le pasaba y las cosas malas que había hecho.
Le pide por favor que haga algo.
El científico se pone a trabajar e inventa una inyección,
pero no funcionó. José estaba muy triste. Estaba decidido
a cambiar y lo único que le importaba era volver a ser la persona
que era.
El doctor le dijo que podía transformarlo con una fórmula
que se llamaba “XZ” pero que le llevaría tiempo y
además necesitaba ingredientes especiales: una gota de alcohol,
una rama de árbol, una botella de cerveza y lo más importante,
una uva. Con esta fórmula se convertiría en humano para
siempre. Como debía esperar mucho tiempo, se encerró en
una habitación de su amigo y no salió más.
Cuando el científico terminó la fórmula, se la dio.
José tomó urgente la fórmula y después de
dos días volvió a su actividad normal.
Agradeció a su amigo y preparó el viaje de regreso a su
casa, pero antes devolvió todo lo que no le pertenecía.
Solo quedó en el recuerdo los malos momentos que vivió en
esa ciudad. FIN.
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3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

MILAGROS
(María Victoria Silvestre, Brenda Basso, María de las Mercedes
Fiscarelli, Azul Vidaurre, Camila Ardizzi, Valentina Bosque, Camila Cimarelli)
Había una vez una niña llamada Milagros
que vivía sola en una casita de troncos, cerca
de las montañas. Sus amigos eran el sol, las
flores y las mariposas.
Un día vio a un señor que tenía dificultades para
subir a la cima de la montaña, que era donde vivía. Él
caminaba con muletas y debía llevar una enorme caja. Ella vio
cómo luchaba para caminar y se ofreció a subirle la caja
que era muy importante porque llevaba remedios. El anciano recompensó a
la niña con una moneda.
Muy contenta decidió ir hasta la ciudad a comprar pan, pagó con
la moneda, pero cuando puso la mano en el bolsillo, ¡qué sorpresa!,
la moneda estaba allí. Luego fue a comprar carne y le pagó al
carnicero con la moneda, pero otra vez sucedió algo increíble:
la moneda volvió al bolsillo. Ella muy preocupada le preguntó al
carnicero si le faltaba dinero, pero el carnicero le dijo que a él
no le faltaba nada. Milagros quedó asombrada. Finalmente fue al
kiosco, porque le gustaban mucho las golosinas, y compró chocolates,
caramelos, pastillas, gomitas y cuando pagó le pasó igual
que siempre. La niña de regreso a su casa, se revisó el
bolsillo y por cuarta vez encontró la moneda en el mismo lugar.
Cuando llegó a su casa, puso la moneda sobre la mesa y la moneda
empezó a brillar y así Milagros obtenía cada vez
más dinero. Entonces pensó que con esa recompensa podía
realizar muchas buenas acciones.
Milagros se puso a pensar qué haría ahora con tanto dinero.
Entonces decidió que cada vez que alguien necesitara ayuda, ella
estaría allí colaborando, pero el gran secreto sería
que nadie se enterara que era ella. FIN.
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3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina

LOS CAZADORES
DEL BOSQUE
(Laureano Cardoni, Franco Casari, Jeremía
Salvucci, Sacha Svala, Dante Martinelli, Bruno
Chiaverano, Facundo Rubio)
Había una vez dos cazadores, Fernando y Pablo,
que les gustaba la vida de montañas y la caza.
Una hermosa mañana decidieron ir a la cabaña que Pablo
tenía en las altas montañas. Se trasladaron en un jeep
con todos los elementos necesarios, rifles, escopetas, municiones.
Al llegar a la cabaña muy temprano, ansiosos por recorre el lugar,
salieron a cazar liebres para el almuerzo. Empezaron a escalar las montañas
para buscar las liebres y encontraron las presas. Cuando apuntaron al
animal, por detrás salieron lobos y todas las liebres se asustaron
y se escaparon.
Los cazadores empezaron a correr también hacia la cabaña.
Al entrar a la cabaña, buscaron refugio más seguro. Uno
agarró el hacha para cortar madera y clavarla cruzada en la ventana.
Otro corrió los sillones, mesas y aparadores contra la puerta
para que los lobos no entren. Los cazadores, muertos de miedo, esperaban
preparados para atacar. Pablo espió por un hueco que había
quedado y descubrió que eran más de cincuenta lobos que
rondaban la cabaña.
Los lobos lograron entrar a la cabaña. Ellos tiraron con la escopeta,
pero no lograron matar a ninguno, salieron corriendo. Un lobo atacó a
Pablo en la pierna derecha. Fernando tiró con la escopeta al lobo
que había herido a Pablo y logró matarlo. Fernando y Pablo
lograron escaparse para refugiarse en una cueva. Los dos estaban muertos
de miedo, sabían que esos animales salvajes volverían a
atacar. Ellos estaban desprotegidos, Pablo mal herido y con muy pocas
armas. Fernando recorrió la cueva y encontró sogas y trampas.
Con la ayuda de Pablo logró poner todas las trampas por la cueva
y los alrededores.
En la madrugada volvieron a tacar los lobos. Pablo no podía caminar,
pero igual hacía guardia. Fernando estaba listo para defenderse.
Veía venir a los lobos y con gran satisfacción afinó su
puntería y uno a uno caían en la trampa, pero dos lobos
lograron avanzar derechito hacia ellos. Fernando probó su puntería,
la primera vez se equivocó, pero la segunda no, y por fin quedaron
libres de los animales salvajes.
Finalmente regresaron heridos, cansados y asustados, pero a salvo. FIN.
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3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
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LA
NIÑA
BONITA
(Florencia Gómez, Lucía Talismán, Amparo Aguilar,
Agustina Massería, Giuliana Bondi, Abi Cuello)
Había una vez una niña llamada Sol,
era tan bonita que todo el mundo le decía “La
niña bonita”. Ella vivía en la
ciudad y había pasado más de diez años
sin ver a sus tíos y primos del campo.
Un día “la niña bonita” decidió ir al
campo de su tío para compartir más tiempo con él
y vivir momentos con sus primas. Cuando llegó, sus primas y su
tío no estaban; saludó a su tía y ella quedó asombrada
de ver una niña tan bella, prolija y delicada. Para pasar el tiempo,
esperando que lleguen sus primas, salió a caminar por el campo
para conocer lugares.
Cuando paseaba por el bellísimo y verde campo pasó una
chata muy rápido e hizo levantar muchísima tierra, al no
ver casi nada se cae al barro y la pobre ya no era las niña bonita,
sino la niña fea porque su cara estaba embarrada y su hermosa
ropita tenía mucho polvillo.
-¡Dios mío! – Exclamó enfadada – mi ropita
y mi carita ya no son las mismas. ¡Qué pensarán mis
tíos y mis primos cuando me vean así!
De tanto escándalo que hizo la niña, la tía salió de
su casa y le dijo:- la ropa no tiene importancia, tal vez debías
traer otra ropa para los días de campo. La tía le explicó que
la vida de campo es muy laboriosa y no es necesario tanto brillo y florcitas.
También le contó que en el campo se hacen trabajos de granja:
se les da de comer a los animales, se ordeñas las vacas y se plantan
semillas en la huerta.
Sol le hizo aso a su tía, se fue a bañar ya ponerse ropa
más cómoda. Al rato llegaron los primos y la alegría
fue enorme. Más tarde se pusieron de acuerdo para ir a jugar.
Después de un tiempo la tía los llamó para que la
ayudaran a sembrar. Como Sol no sabía hacer nada, sus primos le
enseñaron cómo se plantan las lechugas, las zanahorias
y las cebollas.
Cuando terminaros de trabajar se fueron a la casa a descansar. La niña
bonita estaba feliz por todo lo que sus primos y su tía le habían
enseñado.
Desde ese día, cada vez que Sol tenía vacaciones, las pasaba
con sus tíos y primos en el campo. FIN.
Escuela:
3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina
JOSEFINA
FANÁTICA
DE HOCKEY
(Lucía Castillo, Micaela Carbonari, Florencia
Baiocco, Florencia Perrone, Giovanna Mosca, Micaela
Quaglia, Celeste Paglietta)
Había una vez una niña llamada Josefina.
Ella vivía en Carlos Paz, provincia de Córdoba.
Josefina cumplía 19 años el 12 de septiembre y sus padres
le dieron una sorpresa inesperada .Ellos le regalaron un pasaje para
que ella y su hermano viajaran a Santo Domingo a ver a Las Leonas. Josefina
se puso muy contenta al saber que iba a cumplir su sueño, era
la persona más feliz del mundo porque iba a poder ver a su mejor
amiga en un partido tan importante.
El vuelo salió a las 7.00 en punto, Josefina viajó con
su hermano Francisco, era la primera vez que lo hacía en avión.
Llegó a Santo Domingo y tomó un taxi y le dijo al taxista
que la llevara a la cancha de hockey. Josefina ilusionada de que ganen
Las Leonas se sentó en la primera fila.
Empezó el partido y un gol para Argentina de Luciana Aimar. Siguió el
juego y corner para Holanda. Una jugadora del otro equipo le pegó con
el palo a Luciana y se quebró la pierna izquierda. La sacaron
del partido y la llevaron urgente al hospital.
Josefina se puso muy triste porque ella era fanática de Luciana,
su mejor amiga. El partido lo perdieron 5 a 4, Josefina se había
puesto muy apenada pero se enteró que había otro partido
en esa misma ciudad contra Estados Unidos. Ella fue a verlo.
En ese partido Luciana Aimar no pudo jugar. Al equipo le faltaba la goleadora.
Comenzaron perdiendo, luego lograron empatar. El partido se puso muy
difícil. Faltaban cinco minutos e hicieron un golazo y se convirtieron
en las campeonas del torneo y a Luciana le dieron un trofeo por ser la
goleadora.
Josefina se puso contenta porque a Luciana le habían dado un importante
trofeo.
Tomó el avión y regresaron con su hermano a su casa, felices
y contentos de haber vivido tan hermosa experiencia. FIN.
Escuela:
3ro B del Instituto Esteban Gascón de Buenos
Aires-Argentina
Comentario
de la docente a cargo de la actividad, Sra. Edit
Contino
Taller de cuentos
Surge la inquietud de crear cuentos sencillos en forma grupal e integrando
a las dos secciones de 3º año.
1- Taller de cuentos
2- Formación de grupos
3- Reconocimiento de las partes de un cuento
4- Creación de títulos: Técnica: Binomio fantástico
5- Escritura en el pizarrón de títulos sugerentes por grupos
6- Elección de títulos
7- Elección de seudónimos
Se constituyeron nueve equipos.
Una vez elegido el título trabajaron sobre
la idea, aportando cada integrante su creatividad.
Las docentes colaboramos
oportunamente guiando a los alumnos.
Cada grupo leyó en voz alta su producción y los demás
compañeros descubrieron si era correcta la utilización
de algunos términos, analizaron los momentos de la narración,
si faltaba alguno, la repetición de palabras, los correctores,
la coherencia, etc.
Luego de aplicar las estrategias de lectura y escritura cada grupo escribió sus
producciones en computadora para luego imprimirlo y darlo a conocer a
sus compañeros de grado y del ciclo.
Se realizaron hermosos borradores de dibujos y luego los definitivos,
representando escenas del cuento a color y en blanco y negro para luego
fotocopiar.
Cada equipos reprodujo catorce ejemplares que luego fueron vendidos a
los alumnos de preescolar, primero y segundo años de la EGB.
Esta actividad estuvo integrada con Ciencia sociales con el tema “El
Comercio en la ciudad” y cómo promover un producto para
la venta.
Cada grupo elaboró un afiche de propaganda para promocionar su
producto y durante dos días hicieron publicidad oral y escrita
en los distintos grados. Finalmente se realizó la “Feria
de Cuentos”.
Debo destacar que esta actividad motivó mucho a los niños
durante el tiempo en que se desarrolló. Ellos trabajaron con mucho
entusiasmo. La integración de las dos secciones fue excelente.
Hubo respeto por el trabajo y las ideas de los demás. Aprobación
y admiración por las producciones de parte de todos.
Información de nuestra ciudad
Cañada de Gómez, ciudad de Argentina,
cabecera del departamento de Iriondo, localizada en
la provincia de Santa Fe. La ciudad, que se halla en
un sector de la región pampeana con destacada
producción agropecuaria, es la más importante
del departamento por su desarrollo industrial y comercial.
La industria de la madera tiene en Cañada de
Gómez una larga tradición; además,
la cantidad de fábricas existentes hace que
sea reconocida como la ‘capital del mueble’.
En cuanto a la industria alimentaria se caracteriza
por la producción de quesos. Cuenta, además,
con empresas metalúrgicas y fábricas
de vidrios, cueros curtidos y jabones. Se alza sobre
la Ruta Nacional Nº 9 y la vía férrea
que comunican Córdoba con Rosario. Su origen
remoto se relaciona con la primera posta instalada
a mediados del siglo XIX, en tanto que su expansión
obedeció al tendido de la vía férrea
del Central Argentino y a la inmigración europea
masiva a partir de 1872, coincidiendo con el paso del ‘ciclo
lanar’ al ‘ciclo cerealero’. Población
(1991), 27.500 habitantes.
Biblioteca de Consulta Microsoft® Encarta® 2003. © 1993-2002
Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Información de
Nuestra Escuela
Su nombre es Escuela Particular
Instituto José Razetto.
Fue creada en el año 1958 por los hermanos Corazonistas.
Su dirección es Necochea 1095 de la ciudad de
Cañada de Gómez en la provincia de Santa
Fe. Está compuesta por 29 aulas y acuden 920
alumnos. Los niveles que la integran son Nivel Inicial,
la EGB. y el Polimodal. Su primera directora fue la
Sra. Nilda Verdini, y las actuales son la Sra. Edit,
la Sra. Alicia y la Sra. Isabel.
Desde siempre, la imagen del Sagrado Corazón de Jesús marcó la
vida institucional de la escuela y seguirá siendo su razón
de ser desde que se procedió a entronizarla.
Con gran alegría participaremos durante el mes de octubre de los
festejos por su 45 aniversario.
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